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2018年11月27日，电子与信息工程学院教师陈世灯，在教师教育学院智慧教室开展了题为“在线研讨式学习的设计与实施”的教学思享会，全校共有50多名青年教师参与。 陈世灯从信息化教学竞赛出发，以超星学习通上的《电视摄像》课程为例，着重从学习资源设计、活动设计和开展等几个方面进行详细介绍，分享内容包括：（1）在线研讨式学习活动设计的理论基础；（2）在线研讨式学习活动的设计原则；（3）在线研讨式学习活动的类型，包括基础性主题、拔高性主题、实践性主题、案例分析性主题、评价性主题等；（4）在线研讨式学习活动的评价，从章节访问量、学习过程行为、研讨的行为和关键词、小节测试分数、总结性评价；（5）开展在线研讨活动的要领，包括话题讨论要限定时限、教师要对学生的讨论内容及时回复、打分、教师在回复内容中引导学生发散性、深入思考、引导学生发起新话题、注重支持工具的加入等观点。 分享会后，部分教师参与了讨论，对在线研讨的开展提出了许多宝贵的意见和建议，帮助教师设计、开展在线研讨式教学有了较大的提升，活动效果良好。
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